- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
conduction électrique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
absorption élémentaire ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
champ électrostatique ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
murmure du vent ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
- peu importe
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
conduction électrique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
absorption élémentaire ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
champ électrostatique ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
murmure du vent ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
- peu importe
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
conduction électrique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
absorption élémentaire ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
champ électrostatique ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
murmure du vent ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
- peu importe
tw. viol, inceste, pédophilie.
✼ blizzard // aisance aquatique // structures gelées // infusion d'arme élémentaire // lames élémentaires // création d'armes élémentaires // cœur de glace.
SUNSHINE OF
ONE'S LIFE.
- elle (she/her)
tw. viol, inceste, pédophilie.
✼ blizzard // aisance aquatique // structures gelées // infusion d'arme élémentaire // lames élémentaires // création d'armes élémentaires // cœur de glace.
SUNSHINE OF
ONE'S LIFE.
- elle (she/her)
tw. viol, inceste, pédophilie.
✼ blizzard // aisance aquatique // structures gelées // infusion d'arme élémentaire // lames élémentaires // création d'armes élémentaires // cœur de glace.
SUNSHINE OF
ONE'S LIFE.
- elle (she/her)
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □contrôle simple des éléments et capacité à former des boucliers élémentaires.
création de lianes ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
photosynthèse ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
manipulation des toxines ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □guérison personnelle par la lumière.
lecture de racine ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
soyun ++
severine ++
- il/elle/iel
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □contrôle simple des éléments et capacité à former des boucliers élémentaires.
création de lianes ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
photosynthèse ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
manipulation des toxines ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □guérison personnelle par la lumière.
lecture de racine ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
soyun ++
severine ++
- il/elle/iel
explosion élémentaire ■ □ □ □ □ □ □ □ □ □contrôle simple des éléments et capacité à former des boucliers élémentaires.
création de lianes ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □description de la maîtrise
photosynthèse ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □description de la maîtrise
manipulation des toxines ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □guérison personnelle par la lumière.
lecture de racine ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □description de la maîtrise
description de la maîtrise
soyun ++
severine ++
- il/elle/iel
- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
contrôle simple, transformation de liquides en objets solides et capacité à former des boucliers élémentaires.
❝ explosion élémentaire de base ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création d’une sphère élémentaire qui crée une vague de froid, ralentit et repousse lorsqu’elle explose.
❝ stalactites ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création et jet de stalactites.
❝ renforcement ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à absorber l’énergie présente dans l’eau ou la glace afin d’augmenter temporairement sa force physique.
❝ guérison ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à guérir ses propres blessures par le contact avec l’eau.
❝ aisance aquatique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à respirer sous l’eau, se battre et évoluer sans contrainte dans un milieu aquatique.
❝ structures gelées ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □
création de structures de glace de formes et tailles variées afin de se protéger, emprisonner, se surélever, etc.
❝ cryo-célérité ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □
permets de se transformer en traînée de glace et d’augmenter considérablement sa vitesse. gèle également tous les liquides sur son passage.
uc
「 s e o l - h a e j o o 」
uc
「 s e o l - f e n g x u e 」
uc
「 e u n - s o o i n 」
uc
「 e u n - h a o n 」
uc
- elle (she/her)
❝ loki
❝ (event) équipe 6, soyuki
❝ toi ?
contrôle simple, transformation de liquides en objets solides et capacité à former des boucliers élémentaires.
❝ explosion élémentaire de base ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création d’une sphère élémentaire qui crée une vague de froid, ralentit et repousse lorsqu’elle explose.
❝ stalactites ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création et jet de stalactites.
❝ renforcement ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à absorber l’énergie présente dans l’eau ou la glace afin d’augmenter temporairement sa force physique.
❝ guérison ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à guérir ses propres blessures par le contact avec l’eau.
❝ aisance aquatique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à respirer sous l’eau, se battre et évoluer sans contrainte dans un milieu aquatique.
❝ structures gelées ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □
création de structures de glace de formes et tailles variées afin de se protéger, emprisonner, se surélever, etc.
❝ cryo-célérité ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □
permets de se transformer en traînée de glace et d’augmenter considérablement sa vitesse. gèle également tous les liquides sur son passage.
uc
「 s e o l - h a e j o o 」
uc
「 s e o l - f e n g x u e 」
uc
「 e u n - s o o i n 」
uc
「 e u n - h a o n 」
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❝ loki
❝ (event) équipe 6, soyuki
❝ toi ?
contrôle simple, transformation de liquides en objets solides et capacité à former des boucliers élémentaires.
❝ explosion élémentaire de base ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création d’une sphère élémentaire qui crée une vague de froid, ralentit et repousse lorsqu’elle explose.
❝ stalactites ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
création et jet de stalactites.
❝ renforcement ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à absorber l’énergie présente dans l’eau ou la glace afin d’augmenter temporairement sa force physique.
❝ guérison ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à guérir ses propres blessures par le contact avec l’eau.
❝ aisance aquatique ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
capacité à respirer sous l’eau, se battre et évoluer sans contrainte dans un milieu aquatique.
❝ structures gelées ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ □
création de structures de glace de formes et tailles variées afin de se protéger, emprisonner, se surélever, etc.
❝ cryo-célérité ■ ■ ■ □ □ □ □ □ □ □
permets de se transformer en traînée de glace et d’augmenter considérablement sa vitesse. gèle également tous les liquides sur son passage.
uc
「 s e o l - h a e j o o 」
uc
「 s e o l - f e n g x u e 」
uc
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uc
- elle (she/her)
❝ loki
❝ (event) équipe 6, soyuki
❝ toi ?
liée à deux clans
liée à deux clans
liée à deux clans
✶ Ces fissures embellissent les dessus des pommettes jusqu'aux naissances de la mâchoire, près des oreilles.
✶ INTANGIBILITÉ
✶ CAUCHEMARS
✶ HYPERESTHÉSIE
・・・・・・・・・・・
- peu importe
Shiro ✶ Le Clown blanc.
Aïnarès ✶ Le gourou du diable.
✶ Ces fissures embellissent les dessus des pommettes jusqu'aux naissances de la mâchoire, près des oreilles.
✶ INTANGIBILITÉ
✶ CAUCHEMARS
✶ HYPERESTHÉSIE
・・・・・・・・・・・
- peu importe
Shiro ✶ Le Clown blanc.
Aïnarès ✶ Le gourou du diable.
✶ Ces fissures embellissent les dessus des pommettes jusqu'aux naissances de la mâchoire, près des oreilles.
✶ INTANGIBILITÉ
✶ CAUCHEMARS
✶ HYPERESTHÉSIE
・・・・・・・・・・・
- peu importe
Shiro ✶ Le Clown blanc.
Aïnarès ✶ Le gourou du diable.
- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
- il/lui (he/him)
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